დღე მეცხრე

მეცხრე დღე იყო დამაგვირგვინებელი იმ შეძენილი ცოდნისა,რომელიც შევიძინეთ ამ ტრენინგის განმავლობაში.დღეს ავტვირთეთ საქაღალდეები, განვიხილეთ პროექტის ფასილიტაცია,მოვისმინეთ და კომენტარები გავუკეთეთ ერთმანეთის პროექტის პრეზენტაციებს.ვიმედოვნებ,რომ ეს ყველაფერი დამეხმარება სასწავლო პროცესის წარმართვის დროს და ჩემს მოსწავლეებს გავუზიარებ ამ გამოცდილებას

დოლაბის ქვის რაკრაკი

ჩემი პროექტის პორტფოლიო

დღე მეშვიდე

დღევანდელი დღე კიდევ უფრო სინტერესო იყო,გავიმეორეთ ტესტები,შედგენა,გაგზავნა,შეფასება და ა.შ. ვიმუშავეთ მოსწავლის პროექტის პრეზენტაციაზე,შეფასების რუბრიკაზე,შევარჩიეთ კომპონენტები,შევქმენით მოსწავლის პრეზენტაციის ჩეკლისტი.მთელი დატვირთვით ვიმუშავეთ და ძალიან კმაყოფილი ვარ.ვიმედოვნებ,რომ ასეთი ნაყოფიერი მუშაობა გამომადგება შემდგომ მოსწავლეებთან პროექტზე მუშაობაში,ეს მოსწავლეებს ძალიან დააინტერესებთ,მათთან ერთად ეტაბობრივად შევქმნით კარგ პროექტს,რაშიც ეს ტრენინგი ძალიან დამეხმარება

დღე მეექვსე

სასწავლო ნიმუშები,შევიმუშავეთ მოსწავლის პრეზენტაციის ნიმუში,გადავხედეთ სასწავლო პროექტის გეგმას,მომეწონა დღევანდელი სამუშაო პროცესი,მადლობა ბატონ დიმიტრის!

დღე მეხუთე

დღეს შევისწავლეთ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები,სწავლის ხარისხის გაუმჯობესების მიზნით სხვებთან კომუნიკაცია,აქტივობა,რომელშიც იქნება ერთი კონკრეტული კვლევა,თანამშრომლობა.ინფორმაციის ატვირთვა დრაივზე.ძალიან მომეწონა დღევანდელი დღე,საკმაოდ შრომატევადი და დატვირთული იყო.გავეცანი ჩემი კოლეგის მიერ მომზადებულ პროექტის პრეზენტაციას"მწვანე აფთიაქი",ძალიან შინაარსიანი და საინტერესო იყო.

ჩემი პროექტის პრეზენტაცია

დღე მეოთხე

დღეს შევისწავლეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდი,მომეწონა ,კარგად გავიგე და ვფიქრობ,უკეთესად ჩამოვაყალიბებ სახლში მუშაობის დროს.


შეფასების განსაზღვრა მოსწავლეთა საჭიროებებისთვის -ეს დაგვეხმარება ეტაპობრივად შევაფასოთ ჩვენი სამუშაო პროცესი

განსაკუთრებით მომეწონა პროექტის პრეზენტაცია პოვერთ პოინთში. .მადლობა, ბატონო დიმიტრი, ასეთი ნაყოფიერი მუშაობისთვის!

დღეს შევისწავლეთ; მოდული 2

                                       სტანდარტების გათვალისწინება-შევარჩიეთ ჩვენი პროექტის შესაბამისი სტანდარტები.

შევარჩიეთ საკვანძო კითხვები;ზოგადი,თემატური,შინაარსობრივი.

შევარჩიეთ ზმნები ბლუმის ტაქსონომიის მიხედვით.

მომწონს ეს ტრენინგი ძალიან,კარგად გამოვიყენებ